jueves, 29 de octubre de 2009

domingo, 25 de octubre de 2009

Zurezko entramatua eta Andy Goldsworthy artista





Pausu bat aurrera, beste bat atzera, aurrera berriro...

Buelta ugari eman ondoren, hasierako ideietara bueltan goaz berriz ere, lehenago aipaturiko egitura metalikoa baztertuaz, izan ere ez dio gure proiektu ideiari erantzuten nahi dugun moduan, hasieran aurkakoa uste bagenuen ere. Gure helburuak argitzea eta finkatzea izan da lehen pausoa, eta bigarrena hauen arabera egitura mota bat edo beste bat aplikatzea.

Gure nahia zerbait naturala sortzea da. Kanpotik itxura argia, irekia izango du, eta behin eraikinera sartuta iluntasun eta misterio puntu bat eman nahi zaio, kontrastea sortuz. Guzti hau lortzeko sentsazioekin jokatuko dugu, argiztapena asko zainduko da eta eraikinak masa desberdinak har ditzake puntu bakoitzean sortu nahi den sentsazioaren arabera.

Zurezko entramatua izango da hau lortzeko baliabide nagusia, beste hainbat faktore kontutan izanik, argia, soinua...
Zuraren erabilpenak gainera Logroñoko tradizio den mahastien euskarriak ekar ditzake gogora, eta proiektuaren osotasunean kultura bultzatu nahi denez badu bere zentzua.

Andy Goldsworthy
-ren lanak interesgarri iruditu zaizkigu, naturako elementuekin jolasten baitu sormenerako.

martes, 20 de octubre de 2009

Logroñon kontutan hartzeko moduko zerbait

El arte de células culturales

FRAGMENTO DE PONENCIA PRESENTADA EN EL PRIMER CONGRESO NACIONAL DE ARTE VISUAL

Creo que todos estamos de acuerdo en que hay que humanizar y embellecer los lugares que habitamos, donde trabajamos y vivimos. Para lograrlo tenemos que empezar con nuestra presencia en la sociedad.

Propongo la creación de células culturales a nivel vecinal, utilizando un sistema por manzanas. Las células vecinales tendrán como objetivo entablar la comunicación y, con ello, la socialización de los habitantes, Los especialistas están obligados a estudiar y resolver los problemas de integración, así como a crear módulos de motivación, que no serán inmutables ya que los ejecutantes, en este caso los integrantes de las células, los interpretarán y modificarán conforme a sus necesidades para combatir la contaminación atmosférica, la fealdad y la hostilidad urbana, los problemas alimenticios vitales y espirituales.

Se contará con jardines que nacerán sobre el concreto, las banquetas y las azoteas, con base en estudios de especialistas. Es decir, éstos se encargarán de resolver de manera conveniente la forma de utilizar los espacios de vegetación, su composición estética (textura, color, forma, distribución de los espacios, altura, tamaño, espesor). Los expertos en agronomía estudiarán la tierra que se debería usar, de dónde traerla, los fertilizantes, los sistemas de cultivo y de riego. Según las posibilidades de espacio habrá estanques con peces zootécnicamente cuidados; lugares para criar patos, palomas, gallinas.

Los integrantes de las células participarán en la construcción de todo esto y, además, se encargarán de su cultivo, procurando que sean los niños quienes se interesen en su cuidado, para despertarles el amor a la tierra, a la naturaleza. Todas las escuelas tendrán que aprovechar estos laboratorios vivos para la enseñanza de las ciencias y las humanidades. Cada manzana quedará dotada de jardines, huertas, zoológicos para su propio consumo. Habrá lugares para descansar y otros de reunión, escenarios naturales que podrán ser aprovechados en otras actividades culturales y recreativas.

Para lograr todo esto, y lo que ustedes propongan, se necesitará la participación activa de la Secretaría de Agricultura y Ganadería, de la de Obras Públicas y de Comunicaciones.

EL ARTE DE CELULAS CULTURALES

Roberto Real de León

Revista de Bellas Artes enero/diciembre,1972 nueva época

Secretaria de Educación Publica

Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura